原文题目：Children can foster climate change concern among their parents
原文作者：Danielle F. Lawson, Kathryn T. Stevenson, M. Nils Peterson, Sarah J. Carrier, Renee L. Strnad & Erin Seekamp
一作单位：Department of Parks, Recreation and Tourism Management, North Carolina State University, Raleigh, NC, USA
期刊名：Nature Climate Change
期刊月份：2019年5月
气候变化
问题急需集体行动，但政治意识形态等因素使一些人对气候变化问题保持冷漠的态度，并且这种个人的气候变化观念难以改变。在这种情况下，出现了一些战略沟通工具，旨在促进社会意识形态多样化受众对气候变化的关注，例如通过名人效应传播气候理念。其中代际学习（Intergenerational learning, IGL）是一种未充分考虑但具有前景的战略沟通工具。
本研究对一项教育干预实验进行了评估，实验对象为美国北卡罗来纳州的中学
儿童,使用序列多元线性回归模型研究了儿童关注度的变化、父母气候变化问题关注度的变化与干预组成员关系的变化。实验结果显示，干预组儿童的父母的气候变化关注水平高于对照组父母，从而得出代际学习可以克服在人群中建立气候问题观念的障碍。这在男性父母和保守父母上的影响最为明显，他们在干预前表现出最低的气候关注水平。另外研究表明，女儿对于提高父母的气候变化关注度有更大的促进作用。
编者按
儿童及青少年能够理解气候变化等复杂的主题，但他们仍然保持一定程度的可塑性；同时父母对子女的高度信任使得父母愿意倾听或接受孩子对复杂话题的看法。本社会学研究视角独特，将两者相结合，证明了可通过青少年的气候变化教育间接影响父母，为相关战略
政策的设计提供理论支持。另外，如“女儿比儿子有效”等结果背后的机制仍需进一步分析。【气候变化】儿童可以促进父母对气候变化的关注吗？
李明煜 3E论文速递 昨天
原文题目：Children can foster climate change concern among their parents
原文作者：Danielle F. Lawson, Kathryn T. Stevenson, M. Nils Peterson, Sarah J. Carrier, Renee L. Strnad & Erin Seekamp
一作单位：Department of Parks, Recreation and Tourism Management, North Carolina State University, Raleigh, NC, USA
期刊名：Nature Climate Change
期刊月份：2019年5月
气候变化问题急需集体行动，但政治意识形态等因素使一些人对气候变化问题保持冷漠的态度，并且这种个人的气候变化观念难以改变。在这种情况下，出现了一些战略沟通工具，旨在促进社会意识形态多样化受众对气候变化的关注，例如通过名人效应传播气候理念。其中代际学习（Intergenerational learning, IGL）是一种未充分考虑但具有前景的战略沟通工具。
本研究对一项教育干预实验进行了评估，实验对象为美国北卡罗来纳州的中学儿童,使用序列多元线性回归模型研究了儿童关注度的变化、父母气候变化问题关注度的变化与干预组成员关系的变化。实验结果显示，干预组儿童的父母的气候变化关注水平高于对照组父母，从而得出代际学习可以克服在人群中建立气候问题观念的障碍。这在男性父母和保守父母上的影响最为明显，他们在干预前表现出最低的气候关注水平。另外研究表明，女儿对于提高父母的气候变化关注度有更大的促进作用。
编者按
儿童及青少年能够理解气候变化等复杂的主题，但他们仍然保持一定程度的可塑性；同时父母对子女的高度信任使得父母愿意倾听或接受孩子对复杂话题的看法。本社会学研究视角独特，将两者相结合，证明了可通过青少年的气候变化教育间接影响父母，为相关战略政策的设计提供理论支持。另外，如“女儿比儿子有效”等结果背后的机制仍需进一步分析。
